Мы живем не в каменном и не в бронзовом веке, когда человеку не нужен был мозг, потому что прокормить он себя мог, убивая диких животных. Тогда была важна физическая сила. Но сейчас мы живем в совершенно другом мире, где развитие определяет интеллект. Люди, у которых его уровень высокий, добиваются очень многого. И, безусловно, если большее количество людей в определенной стране добиваются успеха, то именно эта страна будет развиваться. А люди с высоким уровнем IQ – это те, кто может быстро сообразить, быстро приспособиться к изменяющимся условиям жизни.

Интересный факт: у 50% людей IQ должен быть от 90 до 110, у 25% — выше 110, а еще у 25% — ниже 90. В Кыргызстане, к сожалению, по одному индикатору определили, что национальный интеллект ниже 90. Об этом писали в книге «Коэффициент интеллекта и богатство народов». Ее авторы — доктор Ричард Линн — заслуженный профессор психологии в отставке Университета Ольстерa и доктор Тату Ванханен — заслуженный профессор политических наук в отставке Университета Тампере. Конечно, книга противоречивая, но интересная. Рекомендую прочитать.

В Кыргызстане не был проведен IQ-тест, но он был проведен в соседних странах, когда вычислялось среднее количество баллов. Авторы книги считают, что по ним можно более или менее судить о национальном интеллекте и нашей страны.

Евреи делают ставку на образование. А нам слабо?

Национальный интеллект – это средний уровень интеллекта жителей одной страны. Коэффициент, равный 90, имеют отсталые страны. И мы по уровню интеллекта относимся к ним. Например, в одной из нью-йоркских школ был проведен тест, и у 28 детей в школах IQ оказался выше 140. Из них 24 ученика были евреями. Это значит, что этот этнос делает упор на образование, в результате чего сейчас мы видим в мире множество открытий, в основном, сделанных евреями. Пока Кыргызстану с его отсталым советским образованием нечем гордиться.

Чтобы уровень IQ был высоким, недостаточно того, что нам дает наше традиционное образование. Определение IQ – это не только тест на имеющиеся у человека знания, но и на соображение, воображение, логическое и критическое мышление. То есть у человека, который прочитал очень много книг, необязательно уровень IQ будет высок. Чтобы повысить уровень национального интеллекта, необходимы реформы в образовательной системе страны.

 

http://www.vb.kg/doc/176303_nacionalnyy_intellekt_kyrgyzstana:_kakov_iq_na_dyshy_naseleniia.html

NO COMMENTS

Leave a Reply